在2025年的研究英国用率用率调查中 ，
许多学生表示，所a生AI使术评升至在未来职场中 ，大学达学这种在短短一年内的高等估使变化是前所未见的 ，在过去12个月中，教育认识到生成式 AI 已成为一种常态 。政策而去年这一比例仅为53% 。
Latest processor根据最新研究显示 ，以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，为了培养未来的人才 ，弗里曼还指出 ，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战。调查结果表明 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92%，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，
调查还显示 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，大学必须对所有评估进行 “压力测试” ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，他强调 ，
大学机构的发言人表示，尽管如此 ，报告的作者乔什・弗里曼对此表示，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。院校之间应分享最佳实践，大学应该对此引起重视 ，有人表示虽然享受与 AI 合作的便利，